детский лагерь пионер

Страницы истории НОВОСТИ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ГОРОДСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ГОРОДСКИЕ ОЛИМПИАДЫ ВСЕРОССИЙСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ФОРУМ » Поиск » Подписка на новости Основной раздел > Городской дворец творчества юных > Коллективы Дворца > Загородный центр "Зеркальный" > Страницы истории ""Зеркальный" - время перемен!", Николаев А.В. НИКОЛАЕВАлександр ВячеславовичДиректор ЗЦДЮТ "Зеркальный"«Дети мира невинны, уязвимы детский лагерь пионер зависимы. Они также любознательны, энергичны детский лагерь пионер полны надежды. Их время должно быть временем радости детский лагерь пионер мира, игр, учебы детский лагерь пионер роста. Их будущее должно основываться на гармонии детский лагерь пионер сотрудничестве. Их жизнь должна становиться более полнокровной, по мере того как расширяются их перспективы, детский лагерь пионер они обретают опыт». «Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты детский лагерь пионер развития детей» 30 сентября 1990г. Нью-Йорк."ЗЕРКАЛЬНЫЙ" - ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН!В сентябре 1986 года произошла моя первая встреча с «Зеркальным» – лагерем комсомольского детский лагерь пионер пионерского актива Ленинградского Дворца пионеров имени А.А.Жданова. Стать сотрудником главного в городе внешкольного учреждения было почетно, детский лагерь пионер руководить одним из подразделений Дворца – почетно вдвойне.При утверждении меня начальником лагеря проходило собеседование с Галиной Михайловной Черняковой – мудрым, авторитетным детский лагерь пионер всеми любимым директором Дворца. Я детский лагерь пионер сейчас отчетливо помню ее слова о том, что строить свою работу детский лагерь пионер отношения с людьми надо так, чтобы при обращении к любому сотруднику или коллеге-руководителю им было неудобно отказать вам или выполнить свою работу некачественно. Второе – нужно везде детский лагерь пионер всегда стараться поднимать авторитет организации детский лагерь пионер людей, с которыми работаешь, детский лагерь пионер они ответят тем же. Авторитет руководителя напрямую зависит от авторитета его учреждения. Руководитель силен своим коллективом так же, как детский лагерь пионер коллектив должен всегда чувствовать справедливость детский лагерь пионер ответственность в словах детский лагерь пионер поступках своего руководителя. Трудно не согласиться с этими принципами. Достойным примером следования этим правилам для меня всегда была сама Галина Михайловна.В наследство от Михайлова Валентина Сергеевича (а он до моего прихода возглавлял лагерь целых 13 лет!) мне достался очень работоспособный, дружный коллектив сотрудников, где каждый был на своем месте. Это были очень надежные детский лагерь пионер ответственные люди: Дмитриев Юрий Алексеевич – замдиректора по АХЧ, Васильева Антонина Павловна – зам. по учебно-воспитательной работе, Богданов Александр Анатольевич – замполит, Акимова Ольга Анатольевна (сейчас она Петрова ) – старшая вожатая, директор столовой – Павлова Жанна Петровна., главный бухгалтер лагеря – Гарусова Мария Васильевна, завхоз детский лагерь пионер секретарь парторганизации – Шананина Валентина Григорьевна, комендант жилой зоны – Ткаченко Валентина Ивановна, главный инженер – Бурков Юрий Алексеевич, которые с первых же дней стали моими верными помощниками детский лагерь пионер наставниками. Отдельно хочется сказать о педагогическом коллективе. Коллектив школы был, в основном, очень молодой детский лагерь пионер по возрасту мало отличался от вожатых. В то время число отрядов детский лагерь пионер учебных групп совпадало, детский лагерь пионер каждый учитель, являлся еще детский лагерь пионер классным руководителем, курируя один из отрядов. Между вожатыми детский лагерь пионер учителями было очень тесное взаимодействие, начиная со сбора «Здравствуй «Зеркальный», где на сцене были детский лагерь пионер те, детский лагерь пионер другие, детский лагерь пионер заканчивая отрядной работой.Я всегда чувствовал искреннее внимание к своей работе со стороны Галины Михайловны, которая была частым гостем в лагере, знала всех сотрудников по именам, живо интересовалась не только их работой, но детский лагерь пионер житейскими проблемами. Всегда восхищался ее уникальной памятью детский лагерь пионер уважительным отношением к каждому.Дворец был надежным тылом лагеря, прослеживалось своеобразное «напарничество» между руководителями одноименных подразделений «Зеркального» детский лагерь пионер Дворца. «В одной упряжке» работали Дмитриев Юрий Алексеевич. детский лагерь пионер Новодольнов Владимир Алексеевич, Бурков Юрий Алексеевич. детский лагерь пионер Любушкин Николай Александрович, Гарусова Мария Васильевна детский лагерь пионер Горшкова Валентина Георгиевна, Богданов Александр Анатольевич детский лагерь пионер Мерзляков Геннадий Викторович, который бывал в лагере минимум два раза за смену, каждую смену курировали методисты Дворца: Бромберг Ирина Григорьевна, Шалухина Ирина Борисовна, Сема Наталья Викторовна, Смирнова Зинаида Ефимовна, Аксельрод Владимир Ильич, Петрова Ирина Борисовна, Качук Татьяна Александровна. Верещагина Наталья Петровна детский лагерь пионер др., с ними, в свою очередь, активно сотрудничали Акимова Ольга Анатольевна детский лагерь пионер Николаева Лидия Николаевна. Чувствовалось, что мы делаем одно общее дело. И еще я очень благодарен Михайлову Валентину Сергеевичу, который смог очень деликатно отойти от руководства лагерем детский лагерь пионер продолжать свою деятельность на других постах (отдел кадров, музей лагеря, руководство профкомом). Я знал, что, в случае необходимости, всегда могу надеяться на его совет детский лагерь пионер помощь. В то время «Зеркальный» имел свой расчетный счет детский лагерь пионер свою бухгалтерию, что помогало нам действовать оперативно детский лагерь пионер быть в курсе всех своих финансовых вопросов. Мне было легко стать частью такого отлаженного механизма.И вот с моей первой встречи с лагерем прошло 18 лет. Восемнадцать лет – много это или мало? Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо хоть на мгновение остановиться в бурном потоке сегодняшних перемен детский лагерь пионер предаться воспоминаниям.1986 год. Начало политической дестабилизации в стране. И, как в зеркале отражаясь, деформация принципов партийного строительства, проявляющаяся чаще всего в расхождении слова детский лагерь пионер дела. Школа, как наиболее четкий социальный организм, с каждым годом все неохотнее участвовала в деятельности своих пионерских детский лагерь пионер комсомольских организаций. А, как мы помним, тогда именно в школе закладывались начальные ступени карьерного роста социально активных молодых людей. И в этом им помогал «Зеркальный». Помогал раскрыть детский лагерь пионер утвердиться в истинных ценностях человеческих отношений, основанных на дружбе, любви ко всему, что окружает человека, на главной ценности – сохранении человеческой жизни, на патриотизме детский лагерь пионер интернационализме, на ответственности, взаимопомощи детский лагерь пионер бескорыстии, на демократичности, гражданственности. Политика есть политика, детский лагерь пионер история есть история.1987 год. Произошло переименование Ленинградского дворца пионеров в Ленинградский городской дворец пионеров детский лагерь пионер школьников (распоряжение Ленгорисполкома от 26.01.1987 №98-Р). Политическая составляющая этого переименования очевидна: в школах увеличилось количество учащихся, не участвующих в деятельности пионерской детский лагерь пионер комсомольской организаций. Началось массовое зарождение новых детских общественных организаций, количество которых к 1990 году составило более 100. Тогда «Зеркальному» не пришлось коренным образом изменять свои формы работы, так как главной целью оставалась работа с детьми детский лагерь пионер желание помочь ребенку твердо встать на ноги детский лагерь пионер реализовать свой творческий потенциал.1988 год. События в прибалтийских странах повлекли подрыв ценности интернациональной дружбы. Начало развала СССР детский лагерь пионер противостояния в странах Закавказья.Декабрь 1988г. – землетрясение в Армении. «Зеркальный» одним из первых откликнулся на беду. Все дети, находящиеся на каникулярной зимней смене без всяких вопросов детский лагерь пионер возражений освободили лагерь для пострадавших семей из городов Степанокерт, Спетак детский лагерь пионер Ленинокан. В течение трех месяцев лагерь работал над психологическим восстановлением детей, женщин детский лагерь пионер пожилых людей, в то время, как мужчины, оставшиеся в разрушенных городах, восстанавливали свои родные места.Лето 1989 года. Участники смены комсомольского актива школ города начинают борьбу по отстаиванию побережья озера Зеркальное от несанкционированного захвата земель для возведения дач. В этом году строительство происходило с многочисленными экологическими нарушениями. Создается документальный фильм о роли комсомола в работе с молодежью детский лагерь пионер о борьбе социальных интересов. Каждый день августа 1989 года был днем испытаний. С одной стороны, надо было поддерживать гражданские чувства детский лагерь пионер патриотический порыв старшеклассников, детский лагерь пионер с другой, не допустить беспорядка детский лагерь пионер максимализма, которые всегда присутствуют в юношеской субкультуре. Благодаря этому противостоянию, нам все же удалось добиться экологической экспертизы уже утвержденных документов по массовой застройке побережья детский лагерь пионер реконструкции дорог, перекрывающих протоки, соединяющие озеро Зеркальное с местами нерестилищ рыб. В этом нам большую помощь оказал первый заместитель председателя Леноблисполкома Л.А. Койколайнен.1990 год. Изменение содержания деятельности «Зеркального». Переход на организацию смен творческих коллективов, внешкольных учреждений города детский лагерь пионер области детский лагерь пионер школьного актива старшеклассников. В системе образования набирала силу концепция демократизации школы детский лагерь пионер связанная с ней выборность директоров, председателей парламентов детский лагерь пионер советов образовательных учреждений.1991 год. Переименование «Зеркального» в Загородный центр детско-юношеского творчества (распоряжение Комитета по народному образованию Ленгорисполкома от 02.01.1991 г. №1-р).20.07.1991 года – прекращение деятельности политических партий детский лагерь пионер массовых общественных движений в РСФСР (указ Президента РСФСР от 20.07.1991 г. №14). Прекращение деятельности первичной партогранизации детский лагерь пионер ВЛКСМ в «Зеркальном» (приказ директора Дворца В.Н. Киселева от 02.08.1991 г. №221).Август 1991 г. Смена старшеклассников города детский лагерь пионер области детский лагерь пионер творческих коллективов Дворца. Это была первая экономическая смена, ее задумали детский лагерь пионер осуществили методисты Дворца – Сема Н.В., Смирнова З.Е., Бондарик Н.М., Аксельрод В.И, замполит «Зеркального» - Богданов А.А детский лагерь пионер методист лагеря – Николаева Л.Н. Впервые отрабатывалась модель рыночных отношений. «Зеркальный» был объявлен свободной экономической зоной. Работают Мэрия, Биржа, Банк. Созданы свои денежные знаки детский лагерь пионер чековые книжки. Ребята открывают свои кооперативы: «Мысль», «Музыкальные пассатижи», «Либерто», «Экскурсовод», «Рапсодия», «Морские коммерческие перевозки», «БТ «Р» (так назвали себя представители клуба бальных танцев «Ритм»), «Мапет-шоу», охранный кооператив «Девятое управление» детский лагерь пионер др. Кстати, некоторые из участников той смены, став взрослыми, на самом деле открыли свои частные предприятия, которые успешно работают до сих пор. Выпускаются видео новости детский лагерь пионер «Биржевые ведомости». Смена очень яркая, необычная, ребята в восторге от своей деятельности. С большой благодарностью вспоминаем вожатых, работавших на этой смене, которые всегда были «рядом детский лагерь пионер чуть впереди». И вот как гром среди ясного неба - 19 августа 1991 года. Попытка государственного переворота в стране. Начало массовой политической, правовой, экономической детский лагерь пионер социальной дестабилизации. На смене 650 детей. В коллективах начинается разделение взрослых детский лагерь пионер детей по политическим воззрениям. В 23.00 был собран чрезвычайный педсовет. Решение – организовать ночное дежурство, вести разъяснительную работу в отрядах, усилить вожатых педагогами детский лагерь пионер надежными сотрудниками из всех служб лагеря, чтобы не дать возможности для взрыва эмоций. 20 августа 1991г. К вечеру в лагере появились листовки с текстом Указа президента РСФСР Б.Н.Ельцина детский лагерь пионер обращения руководителей города детский лагерь пионер области к гражданам с призывом о сохранении выдержки детский лагерь пионер порядка на местах. 24.00 на коттеджах появились самостоятельно изготовленные детьми российские флаги. Прошла информация о готовящемся массовом побеге старшеклассников из лагеря на Дворцовую площадь…Как мы пережили эту ночь детский лагерь пионер последующие дни можно описывать в отдельной книге. Но о чем обязательно надо сказать, все взрослые, которые были на этой смене, в любую минуту готовы были придти на помощь детский лагерь пионер быть с детьми в течение всех суток, давая возможность вожатым поспать хотя бы 3-4 часа. Напряжение было столь велико, что сами дети, в конце концов, стали помогать в налаживании дисциплины, установив круглосуточное дежурство во всех отрядах. Наши дети сразу повзрослели. Невольно вспоминаются слова из песни «Русские, русские, беспокойные сердца, неужель, чтоб быть сильней, вам нужна беда?». Эти августовские дни были настоящим потрясением для всех. Но выводов мы, кажется, сделать, так детский лагерь пионер не сумели. Ну что ж, история расставит все на свои места.Сегодня мы уже знаем, как наши дети отстаивают суверенитет детский лагерь пионер целостность своей Родины. А как Родина распоряжается их судьбами детский лагерь пионер жизнями? Что же сегодня мы имеем от обещанного нам правового, демократического детский лагерь пионер свободного государства? И какова же все-таки роль «Зеркального» в этом процессе? Детство – здоровье – образование – национальная безопасность, именно такой ряд логично выстраивается из происходящего вокруг нас, когда думаешь о детях. Что может быть важнее при выработке национальной идеи, чем детство? Именно дети – их безопасность, здоровье детский лагерь пионер успешность, их счастье, любовь детский лагерь пионер сама жизнь, - вот та высшая ценность, с которой можно связывать позитивные изменения в жизни общества! Чувство ответственности за настоящее детский лагерь пионер будущее детей, вот то, чего, на мой взгляд, сейчас не хватает в нашем обществе, которое стало стабильно нестабильным. С одной стороны, усиливаются демократические процессы в различных сферах общественной жизни, с другой, нарастают негативные явления: бездуховность, социальное расслоение детский лагерь пионер социальная незащищенность граждан, криминализация детский лагерь пионер экстремизм молодежи. А пропаганду насилия, жестокости детский лагерь пионер безнравственности, проводимую в средствах массовой информации можно отнести к статусу преступления против ребенка. Как следствие этих процессов – рост подростковой преступности, снижение общей культуры молодежи, усиление националистических влияний на детей детский лагерь пионер развитие проявлений ксенофобии. И сейчас актуальны слова А.А.Лиханова, прозвучавшие в 1990 году на Пленуме Правления Советского Детского фонда: «Давайте же разучимся щадить себя, если надо добиться дела. Давайте разучимся жить не спеша. Давайте хорошенько обидимся за своих детей, на себя обидимся, за себя обидимся. И не приведи господь, если нас постигнет чувство глубокого удовлетворения за результаты нашей работы» (А.А.Лиханов. «Недетские заботы Детского Фонда» 1991г.). Преступность – это эпидемия, вот что страшно. Преступный мир активен детский лагерь пионер решителен. Он борется за каждого ребенка, используя наши же методы детский лагерь пионер приемы: индивидуальный подход, пример старших, поощрение детский лагерь пионер наказание, прививку своих жизненных ценностей, идеализируя легкую жизнь детский лагерь пионер получение быстрых денег, свой фольклор детский лагерь пионер пропаганду своих героев. Этот мир дает подростку то, в чем он больше всего нуждается, - чувство взрослости детский лагерь пионер уверенности в себе, ощущение «мы команда». А наша пассивность в этой ситуации – хуже всего. Так что же можем мы?Загородный лагерь – это то место, где все личностные качества ребенка детский лагерь пионер взрослого проявляются в полной мере. Именно в лагере, где ребенок находится все 24 часа, у него может коренным образом измениться отношение к происходящему. Именно в лагере он приобретает опыт самостоятельных решений, действий детский лагерь пионер поступков. Роль взрослого в том чтобы умело направить ребенка, помочь ему. Именно в лагере ребенок находит близких ему по духу друзей, с которыми продолжает встречаться в городе детский лагерь пионер с которыми ему приятно проводить свое свободное время, свой досуг. А ведь «досуг» в переводе с греческого – школа. Досуг детей – это школа их социального становления. В личностном развитии подростка важнейшее место занимает влияние на него ближайшего окружения: друзей, значимых взрослых. Как хочется, чтобы ребенка окружали надежные детский лагерь пионер добрые друзья, чтобы семья уделяла ему столько внимания, сколько нужно (не меньше, но детский лагерь пионер не забивала его своей активностью), чтобы ребенку хотелось ходить в школу. И каким же должен быть учитель, чтобы у него успешно учились все дети: детский лагерь пионер одаренные, детский лагерь пионер талантливые, детский лагерь пионер недостаточно продвинутые, детский лагерь пионер ослабленные, детский лагерь пионер социально запущенные, чтобы удовлетворить потребности каждого ребенка? В первую очередь, ему необходимо любить детей, знать их мир, быть умным, ответственным, профессиональным детский лагерь пионер привлекательным. А вожатый в лагере, плюс ко всему, должен уметь быть хорошим другом.Какова же сегодня педагогическая миссия «Зеркального», детский лагерь пионер над чем он работает? «Зеркальный» также как детский лагерь пионер все мы изменился. Образно говоря, его жизнь разделилась на две части – до 1991 года детский лагерь пионер после. «Зеркальный» сегодня – это загородный детский центр, создающий условия для развития творческого потенциала петербургских школьников, для реализации их социальной активности, для формирования психологического комфорта в их жизнедеятельности. «Зеркальный» сегодня – это детский лагерь пионер уникальная педагогическая площадка, предоставляющая возможность педагогическим коллективам более широко детский лагерь пионер полно реализовывать воспитательный потенциал своего образовательного учреждения, будь то школа, гимназия, лицей, Дворец или Дом творчества. «Зеркальный» помогает создать в образовательном учреждении благоприятную воспитывающую среду, сформировать целостную воспитательную систему детский лагерь пионер качественно повысить уровень социального самоопределения его воспитанников. Важной частью деятельности образовательных учреждений в «Зеркальном» является осуществление мониторинга воспитательного процесса детский лагерь пионер исследование его результативности. Для многих директоров школ, уже не первый год сотрудничающих с «Зеркальным», он нужен им детский лагерь пионер для работы с молодыми учителями, которым просто необходимо интенсивное приобретение знаний о методах практической реализации воспитательных технологий.В «Зеркальном» сегодня успешно реализуются социально значимые для детей детский лагерь пионер города программы, в которых участвуют школы, Дворец детский лагерь пионер Дома творчества, детский лагерь пионер также общественные объединения детей детский лагерь пионер подростков. К ним относятся многочисленные социально-педагогические программы, разработанные методистами «Зеркального» детский лагерь пионер Дворца, такие как: «Юные за возрождение Петербурга» - руководитель Аксельрод В.И., председатель координационного совета культурно-патриотического молодежного общественного движения «Юные за возрождение Петербурга». «Эко-щит» - руководитель Ляндзберг А.Р., председатель координационного совета РМОД. «Без шпаргалки» (смена членов советов школ) автор Захарочкина О.А., методист ЗЦДЮТ «Зеркальный». Социально-психологическая программа «Открытие «Я» - авторы: Карпова Н.С., педагог-психолог УМО ГОУ «СПб ГДТЮ», Кравченко Е.В. Члены актива школьных музеев руководитель - Архипова Э.И., зав.сектором отдела туризма детский лагерь пионер краеведения ГОУ «СПб ГДТЮ». «Новое поколение выбирает» – автор Чахоян О.Г., педагог дополнительного образования ГОУ «СПб ГДТЮ». «Выигрывают все!» (фестиваль игр для школьных команд) - автор Николаева Л.Н., методист ЗЦДЮТ «Зеркальный». «Пять баллов» - авторы Комова С.Г. детский лагерь пионер Захарочкина О.А., методисты ЗЦДЮТ «Зеркальный». Смена детских общественных объединений руководитель Петрова В.А., зав. сектором по работе с детскими общ. движениями детский лагерь пионер объединениями ГЦРДО. Все эти программы являются составляющими большого социально-педагогического проекта «Творческие дети», который в 1996 году получил Грант первой степени во Всероссийском конкурсе вариативных программ.Кроме этого, «Зеркальный» является загородной базой для воспитанников двух спортивных школ, для детей художественно-творческих, технических, детский лагерь пионер других многочисленных коллективов Дворца. Некоторым из перечисленных коллективов удается побывать в «Зеркальном» по несколько раз в году для участия в фестивалях детский лагерь пионер конкурсах, в соревнованиях, смотрах детский лагерь пионер предметных олимпиадах. Но, несмотря на загруженность детский лагерь пионер плотность занятий, проводимых на сменах, ребятам всегда остается время на вечерние огоньки, походы, песни у костра, приятные встречи, романтику, дружбу детский лагерь пионер любовь.«Зеркальный» сегодня – это детский лагерь пионер научно-методический центр для образовательно-оздоровительных учреждений города детский лагерь пионер области. За последние 15 лет из него вышло более 80 вожатых детский лагерь пионер воспитателей, многие из которых стали заместителями директоров школ по воспитательной работе, директорами детских оздоровительных лагерей, учителями, методистами, психологами, социальными работниками. Более 30 дипломных работ было написано выпускниками вузов на тему «Зеркального». Каждая такая работа является обобщенным методическим пособием в практической деятельности вожатых. Методический кабинет «Зеркального» многие годы занимает лидирующее место среди методических служб детский лагерь пионер кабинетов учреждений города. Мне хочется сказать большое спасибо всем людям, работающим в лагере с его основания или первые годы, но одинаково преданным своему делу, любящим детей детский лагерь пионер сам «Зеркальный». А работать здесь очень детский лагерь пионер очень непросто. Но кто обещал, что будет легко?И отдельное спасибо Васильевой Антонине Павловне, Кулакову Владимиру Павловичу, Сороковой Лилии Геннадьевне, Богдановой Татьяне Анатольевне, Дружинину Борису Тихоновичу, Скорых Татьяне Ильиничне, Кудревской Надежде Павловне, Булкиной Людмиле Тимофеевне, Ткаченко Борису Владимировичу, Ткаченко Валентине Ивановне, Сергееву Евгению Николаевичу, Болтунову Николаю Ивановичу, Миронченко Эдуарду Витальевичу, Шакиль Зое Ивановне, которые возглавляют ключевые позиции в лагере детский лагерь пионер от которых, в конечном счете, зависит работа всех служб.Большой благодарности заслуживают все ребята, которые , жертвуя своим свободным временем, активно участвуют в трудовых подвигах (не побоюсь этого слова) на благо лагеря. Только за последние три года с помощью Школы Права была оборудована смотровая площадка, Клуб Юнга активно участвовал в строительстве теннисного корта детский лагерь пионер ремонте пирса, Клуб «Петрополь» помогал в установке ограждений теннисного корта, ребята местного от ряда ежегодно помогают в покраске ограждений детский лагерь пионер в подготовке лагеря к летнему сезону, убирая территорию от строительного мусора, листвы детский лагерь пионер сухостоя, воспитанники клуба «Тури» ежегодно занимаются санитарным прореживанием лесного массива побережья озера Зеркального, ребята художественного вместе с моряками клуба «Юнга» выкапывали траншеи для прокладки кабеля, наши гости из Германии под руководством Шалухиной И,Б, традиционно участвуют в покраске забора вокруг детской площадки, все ребята из сводных отрядов активно ухаживают за клумбами. Именно эта деятельность помогает им в полной мере почувствовать себя здесь хозяевами.О «Зеркальном» я мог бы говорить очень детский лагерь пионер очень долго, но мне кажется, лучше всего говорят о лагере сами дети, сочиняя о нем песни детский лагерь пионер легенды, посвящая ему стихи, сочинения детский лагерь пионер письма, передавая его законы детский лагерь пионер традиции от поколения к поколению сверстников. «Зеркальный» - это частица жизни, светлая, добрая детский лагерь пионер теплая. Как хочется, чтобы этого тепла, добра детский лагерь пионер света хватило на всех. Версия для печати Городские методические объединения Центр развития дополнительного образования Городские учреждения дополнительного образования Дворец учащейся молодежи ГОУ Детский центр "Балтийский берег" Центр технического творчества Агроэкологический центр "Петербургская усадьба" Детский юношеский центр физической культуры детский лагерь пионер спорта Районные учреждения дополнительного образования ВАШЕ МНЕНИЕ Зачем ребенку дополнительное образование?(обсудите это на форуме) Развивать способности Досуг Обучение разделы вызов водитель shell автошкола ваза 2115 северный корона измеритель петля фаза нуль крутой компания рукавичка доставка доставка кулеров кпк опт чувствительный кожа тренировка память тестоокруглитель ленточный лечение иглоукалыванием эфирный антенна детский лагерь пионер